Gestão participativa: desafios na ação educativa

Abstract

O trabalho aborda sobre a gestão participativa, onde se pretende mostrar que o trabalho do gestor para uma melhor educação no ambiente escolar necessita da participação de todos os envolvidos nesse processo, objetivando a formação sociocultural e intelectual com vistas a integrar a vida social dos educandos, uma vez que ambas fazem parte do processo de aquisição da aprendizagem e da integração dos mesmos com o meio em que vive. A educação será o elo que interligará esta corrente. Mediante uma pesquisa bibliográfica, baseada em Luck (2006), Libâneo (2004), Romão Padilha (2001), Colombo (2004), Ghanem (1998), Ferreira (2001), na LDB (1996) entre outros, teve como objetivo compreender a importância da gestão participativa no processo da construção do conhecimento, tendo em vista superar os desafios para melhorar a qualidade do ensino. Dentre os desafios, discute a autonomia e a concretização de uma escola que colabore para a formação de um cidadão pleno. Explicita, ainda, os desafios para concretizar a qualidade o ensino mediante a reflexão da ação da comunidade no fazer pedagógico. Ratifica, assim, a efetivação da gestão participativa, visto que a participação vivencia a pluralidade e tem em suas características, um caráter dialógico e participativo. Educar para a democracia o grande desafio para a educação brasileira.