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A importância da implementação da participação na gestão escolar

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dc.contributor.author Fidelis, José Carlos da Silva
dc.date.accessioned 2021-12-06T20:46:22Z
dc.date.available 2021-12-06T20:46:22Z
dc.date.issued 2021-12-02
dc.identifier.other CDD 371.200
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/25350
dc.description FIDELIS, Jose Carlos da Silva. A importância da implementação da participação na gestão escolar. 2021. 21f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação EAD em Gestão Pública - Tecnológico) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2021. pt_BR
dc.description.abstract O presente artigo discute a Gestão Escolar como prática participativa, com o objetivo de compreender qual o papel da instituição escola pública junto à sociedade, enquanto espaço participativo de gestão democrática. A Escola configura-se como um ambiente plural de conhecimento, para tanto se utilizou a metodologia de pesquisa bibliográfica para fundamentar a pesquisa. Nessa perspectiva, a gestão escolar tem o papel fundamental de gerenciar toda estrutura da unidade de ensino em termos pedagógico, administrativo e financeiro. O campo de pesquisa foi a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental João Bernardo Semeão, tida como referência na educação municipal de Riachão do Poço. Conclui-se a partir da pesquisa pautada na legislação educacional e autores que é possível haver uma gestão participativa e democrática que atenda às necessidades da comunidade escolar e local. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientadora: Profa. Ms. Kaline Di Pace Nunes. pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Gestão participativa pt_BR
dc.subject Escola pt_BR
dc.subject Autonomia pt_BR
dc.subject.ddc CDD POR
dc.title A importância da implementação da participação na gestão escolar pt_BR
dc.type Other pt_BR


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