Atividades físicas para crianças com síndrome de Down: um relato de experiência

Abstract

A síndrome de Down é uma condição genética, reconhecida há mais de um século por John Langdon Down, que constitui uma das causas mais frequentes de deficiência mental. Também conhecida como “Trissomia 21”, essa síndrome faz parte do grupo das encefalopatias não progressivas. A educação física é apontada como parte de integração e socialização dos alunos com deficiência, além de promover maior consciência corporal e autonomia. O presente estudo é caracterizado por um relato de experiência com caráter descritivo e qualitativo cujo objetivo principal é relatar minhas experiências com atividade física para uma criança com síndrome de Down em uma escola privada na cidade de Fagundes- PB. As conclusões obtidas a partir desse relato de experiência podem auxiliar outros professores de educação física infantil, abrindo seus horizontes para uma nova abordagem e novas possibilidades, bem como auxiliar na melhora de aspectos psicomotores nessas crianças.