dc.contributor.author |
Gomes, Maria Kamila Costa |
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dc.date.accessioned |
2022-05-12T20:22:45Z |
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dc.date.available |
2022-05-12T20:22:45Z |
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dc.date.issued |
2021-10-04 |
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dc.identifier.other |
21. ed. CDD 530 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/26741 |
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dc.description |
GOMES, M. K. C. A importância de inserir métodos lúdicos no ensino de física. 2021. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Patos, PB, 2021. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Na procura de novas práticas pedagógicas que melhorem o ensino de Física este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a utilização da criatividade em um ambiente lúdico através do uso de jogo didático. Elaborar jogos e dinâmicas com conteúdos presentes no segundo ano do curso de ensino médio da Rede Estadual de Educação da Paraíba. Tão importante quanto pesquisar e publicar sobre a ludicidade no Ensino de Física é garantir a disponibilidades destas pesquisas aos professores da Educação Básica, por meio de pesquisas simples na internet, para que eles possam aplicar o que tem sido proposto nas suas turmas. Essa junção forma uma metodologia diferenciada e motivadora, levando o aluno a buscar explicar o conceito físico apresentado, e também promove uma aprendizagem significativa, favorecendo no processo de ensino-aprendizagem e contribuindo para a obtenção do conhecimento desses alunos. Ao utilizarmos este projeto pedagógico nos remetemos ao pensamento de que o lúdico é uma estratégia a ser usada como estímulo na construção do conhecimento e desenvolvimento das diferentes habilidades de cada indivíduo. Nossa principal intenção foi utilizar este jogo como forma de aprendizado. Através dele perceberíamos o quanto nossos alunos aprendem os conteúdos já desenvolvidos e suas dificuldades seriam reveladas e assim criar nesses alunos um espírito de inovação. fortalecendo dessa forma o processo de ensino-aprendizagem e resgatando os alunos para a Educação. |
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dc.description.sponsorship |
Orientador: Prof. Dr. Pedro Carlos de Assis Junior |
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dc.language.iso |
other |
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dc.subject |
Ensino de física |
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dc.subject |
Ludicidade na física |
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dc.subject |
Física |
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dc.subject |
Ludicidade em física |
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dc.title |
A Importância de inserir métodos lúdicos no ensino de física |
pt_BR |
dc.type |
Other |
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