Uma visão do ensino de história nas escolas antes e pos covid-19 a partir do estágio supervisionado nos anos de 2018 a 2021

Fimino, Jadeilson Gomes

dc.contributor.author	Fimino, Jadeilson Gomes
dc.date.accessioned	2022-08-01T16:54:56Z
dc.date.available	2022-08-01T16:54:56Z
dc.date.issued	2022-07-22
dc.identifier.other	CDD 373.08
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/27274
dc.description	FIRMINO, J. G. Uma visão do ensino de história nas escolas antes e pos covid-19 a partir do estágio supervisionado nos anos de 2018 a 2021. 2022. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2022.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo tem o objetivo de demonstrar as observações no processo educacional dos alunos de escolas publicas, nos períodos antes e pós “COVID-19”. Para o seguinte artigo foram utilizados os relatórios de estágio supervisionado nos anos de 2018, no centro educacional Raul de Freitas mousinho, turma da modalidade de ensino EJA 1° e 2° ano do ensino médio, turno noite com as aulas do professor Raimundo. Ano de 2021 “E.E.E.F. JOÃO FRANCILINO DA SILVA” situada também na cidade de guarabira-PB, e E.E.E.F ABDON MIRANDA, localizada na zona rural de guarabira, na fazenda são Jose de Miranda, com a supervisão do professor Josinaldo, Santos, lembrando que no ano de 2021 as aulas eram aulas remotas de emergência, por conta do lock down, que ouve no pais com o objetivo de contenção do contagio de corona vírus “COVID-19”, vírus este que foi culpado por fechamento de escolas e outros órgãos públicos.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: João Batista Gonçalves Bueno	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Aprendizado	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Dificuldades	pt_BR
dc.title	Uma visão do ensino de história nas escolas antes e pos covid-19 a partir do estágio supervisionado nos anos de 2018 a 2021	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR