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Esta pesquisa visa apresentar uma proposta de abordagem através do método recepcional sobre o tema velhice, para tanto, utilizamos o conto "Feliz aniversário” de Clarice Lispector, publicado no livro Laços de família, em 1960. Nessa perspectiva, as perguntas que nortearam nossa pesquisa são as seguintes: como abordar a temática da velhice no conto “Feliz Aniversário” de Clarice Lispector através do método recepcional? De que forma a personagem Dona Anita é representada no conto “Feliz Aniversário”? Quais os procedimentos podem ser utilizados para comtemplar o método recepcional? Dessa forma, os objetivos são apresentar uma proposta de abordagem para o ensino médio ao se utilizar do conto “Feliz aniversário”, de Clarice Lispector, por meio do método recepcional, e através dos seus passos metodológicos, analisar a representação do tema velhice. A metodologia da pesquisa é bibliográfica centrada nas concepções dos seguintes autores: Beauvoir (2018), Bordini e Aguiar (1988), Bosi (1994), Candido (2006), Eagleton (2003), Gotlib (1988- 2013), Jauss (1979-1994), Moser (2017), Zolin (2009); para tanto, aderimos o método qualitativo e recepcional para a análise dos dados. Concluímos que a presente pesquisa contribui para o ensino-aprendizagem por apresentar uma abordagem do texto literário a partir do método recepcional, visto que as etapas do método apresentam um norte para o professor trabalhar com a literatura, buscando formar leitores críticos. No entanto, a pesquisa está aberta a questionamentos e contribuições futuras, visto que, uma pesquisa nunca se encerra e é de suma importância que haja mais estudos relacionados ao ensino e a aprendizagem de literatura. |
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