Aplicação da educação ambiental como ferramenta para conservação do bioma da caatinga

Abstract

Mesmo com toda riqueza e importância biológica, este bioma é considerado como um dos mais ameaçados do Brasil. Boa parte dele já sofreu ações antrópicas e grande parte de sua área não possui medidas efetivas para sua conservação. Através da educação ambiental (EA) pode-se transformar as maneiras de pensar e agir, fazendo com que os alunos possam se sensibilizar com o meio ambiente e compreendam a importância de sua conservação para a preservação da vida na Terra. Propor planos de aplicação da educação ambiental como instrumento para restauração e conservação do bioma da Caatinga, bem como o desenvolvimento de estratégias relacionadas às áreas da Educação Ambiental que possam vir a contribuir para a restauração e conservação do bioma. As palestras foram realizadas na Escola Estadual Antônio Galdino filho e na Associação de Agricultores do município de Pocinhos - PB nos meses de setembro e outubro de 2022 e a coleta de dados para análise estatística se deu através da aplicação de um formulário on-line no mês de outubro de 2022. Participaram da pesquisa os alunos, professores, agricultores e funcionários presentes nas palestras. Com relação ao formulário, a amostra foi composta pelas 100 pessoas que o responderam. As palestras foram realizadas em três turmas, participando alunos das três séries do ensino médio e duas professoras, evidenciando que os alunos ainda viam o bioma como algo seco e empobrecido, porém ao final das palestras os mesmos relataram estar saindo com outra visão e com o desejo de protegê-lo, na Associação de Agricultores houve muita troca de conhecimentos e ficou evidente a importância da agricultura familiar para a conservação da Caatinga. Quanto ao formulário evidenciou-se que os participantes possuíam a faixa etária entre 10 e 60 anos, a maioria possuíam nível superior completo, a palavra seca foi a mais descrita como algo que lembra o bioma, 67% elencaram o bioma como possuindo risco de extinção, 95% consideram a conservação do bioma importante, 98% consideram a educação ambiental como ferramenta importante para preservação, 90% concordaram que a mesma pode ser trabalhada em qualquer faixa etária e78% a veem como uma ferramenta que não deve ser restrita as ciências biológicas. Percebe-se que a EA constitui uma ferramenta importantíssima na preservação, conservação e restauração da Caatinga, bem como precisamos de políticas públicas que a trabalhem de forma não formal, através de propagandas, palestras, entre outros, que alcancem a população de forma geral.