dc.contributor.author |
Sá, Larissa Melo de |
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dc.date.accessioned |
2023-07-19T17:35:32Z |
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dc.date.available |
2023-07-19T17:35:32Z |
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dc.date.issued |
2017-08-03 |
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dc.identifier.other |
21. ed. CDD 371.58 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/29760 |
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dc.description |
SÁ, L. M. Causas internas, externas e psicológicas da indisciplina escolar: uma breve análise. 2017. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Patos, 2017. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
A indisciplina no ambiente escolar é um dos obstáculos de maior incidência, supõe que esse tema atinge diretamente no andamento das atividades institucionais. Vamos analisar possíveis causas para a indisciplina escolar, por finalidade trazer reflexões sobre os problemas que estão presentes no processo de formação dos jovens. Este trabalho está fundamentado na investigação por pesquisa bibliográfica
e de campo por meio de questionários, diálogos com professores e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Aristides Hamad da Cunha situada na cidade de Patos- PB, onde contribuiu para a melhor compreensão das possíveis causas do ato de indisciplina no contexto escolar. Todavia, dentre as análises constatadas pela presente pesquisa é possível observar que não existe apenas uma causa geradora da indisciplina mas que a escola, sociedade e a família devem rever suas metodologias e concepções para um melhor desenvolvimento do aluno na escola e na sociedade. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Orientador: Profa. Dra. Soraia Carvalho De Souza |
pt_BR |
dc.language.iso |
other |
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dc.subject |
Indisciplina escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Estrutura escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Psicologia na educação |
pt_BR |
dc.title |
Causas internas, externas e psicológicas da indisciplina escolar: uma breve análise |
pt_BR |
dc.type |
Other |
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