Entrando no guarda-roupa da psicanálise e saindo em terras narnianas: uma análise sobre o desenvolvimento da infância através da obra As Crônicas de Nárnia (2009)

Abstract

Este trabalho analisou o desenvolvimento da infância através dos personagens de As Crônicas de Nárnia (2009) sob a perspectiva da psicanálise, explorando principalmente os conceitos de fantasia, Id, Ego e Superego propostos por Sigmund Freud (1923). Os objetivos específicos do presente trabalho consistem em investigar como o desenvolvimento da infância é retratado na obra, identificando as características psicológicas e emocionais dos personagens em diferentes momentos de desenvolvimento; foi dada atenção especial à forma como essas fases influenciam a formação da personalidade e a interação dos personagens com o mundo à sua volta. Além de avaliar o impacto da interação entre os elementos psicanalíticos e a narrativa fantástica na compreensão do desenvolvimento da infância, discutindo então, como esses elementos podem enriquecer a interpretação da obra As Crônicas de Nárnia (2009). O estudo também buscou entender como a obra pode ser utilizada como ferramenta pedagógica para a compreensão do processo de desenvolvimento infantil. A escolha desse tema se justifica pela importância de compreendermos o desenvolvimento infantil sob diferentes perspectivas teóricas. A importância dessa obra foi então, analisada sob a perspectiva da psicanálise, permitindo uma compreensão dos processos psicológicos envolvidos no desenvolvimento infantil. Em suma, o trabalho, Entrando no guarda-roupa da psicanálise e saindo em terras narnianas: uma análise sobre o desenvolvimento da infância através da obra As Crônicas de Nárnia (2009), nos revela que esses livros não são apenas uma história de fantasia encantadora, mas também uma rica fonte de insights sobre o desenvolvimento infantil e a psique humana. Através da teoria psicanalítica de Sigmund Freud, fica perceptível que os personagens fictícios da trama passam por desafios da vida real, essa perspectiva de identificação influência e auxilia no desenvolvimento infantil, os mesmos, aprendem na fantasia sobreviver na realidade.