Iniciativas de práticas pedagógicas sobre educação sexual na Escola Menino Jesus na cidade de Riachão-PB

Abstract

A presente monografia reflete sobre a importância da educação sexual nas escolas ressaltando ser extremamente benéfico para a nossa sociedade trabalhar o tema em nossas escolas. A pesquisa foi norteada pelo objetivo de identificar a existência da prática pedagógica com conteúdo da educação sexual e os desafios encontrados pelas professoras e pelos professores e pela gestão escolar da Escola Menino Jesus, localizada em Riachão no estado da Paraíba. Foram traçados os objetivos específicos, tais como: Conceituar educação sexual; conhecer as práticas pedagógicas na abordagem sobre o tema em sala de aula e no ambiente escolar; investigar se havia resistência por parte das famílias das crianças e adolescentes estudantes com relação ao tema. A pesquisa de natureza qualitativa utilizou o questionário misto e 04 (quatro) visitas. Assim, a coleta de dados ocorreu com 09 pessoas, sendo 05(cinco) professoras,02 (dois) professores, 01 (uma) gestora e 01(um) gestor. Os dados coletados foram sistematizados e analisados com as obras de Furlani (2016); Rocha (2024); Nereci(1988); Matarazzo (1988) e documentos oficiais). Como resultado da pesquisa, afirma-se que mesmo sabendo da importância da temática alguns docentes não trabalham sobre educação sexual na sua sala de aula. Segundo os dados da gestão da escola, as famílias de alunas e alunos, são extremamente religiosas e interferem diretamente no aprendizado das suas filhas e dos seus filhos, e, a educação sexual na escola não é aceita. Conclui-se que apesar do tabu e preconceitos direcionados para esse tema, a sua relevância é fundamental para a construção de uma sociedade na qual as crianças e adolescentes estejam mais seguras, pois haverá conhecimento do funcionamento do próprio corpo e saberá distinguir atos de prevenção e de agressão que venham a encontrar em suas vidas. Todavia, a partir da pesquisa afirma-se a necessidade de formação sobre Educação sexual direcionada para as famílias, escolas e comunidades.