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Como usar a música na educação infantil

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dc.contributor.author Sousa, Sebastião Jonas Almeida de
dc.date.accessioned 2014-04-22T11:40:25Z
dc.date.available 2014-04-22T11:40:25Z
dc.date.issued 2014-04-22
dc.identifier.other CDD 372
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3472
dc.description SOUSA, S. J. A. de. Como usar a música na educação infantil. 2014. 24f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014. pt_BR
dc.description.abstract Este artigo visa investigar como música pode ser usada como uma ferramenta educacional, este por sua vez na ajuda ao desenvolvimento infantil, bem como colaborador do processo de aprendizagem em sala de aula. Tomando como ponto de partida o fato de que o educador usa música em sua metodologia com crianças da educação infantil (3 a 5 anos) na série inicial, sei que esta modalidade de ensino, o lúdico é uma forma de ficar mais fácil o aluno e assim não seria diferente com a musicalidade. Atividades lúdicas servem como uma ferramenta de incentivo para a criatividade da criança, tendo o poder de facilitar tanto o progresso de sua personalidade, quanto psicológico, funções intelectuais e morais. Para fins de pesquisa foram analisados artigos publicados em sites e revistas, bem como outro estudo sobre esta questão. Para muitos a música é vista como um instrumento para auxiliar os educadores, no entanto, são ainda escassas informações precisas sobre o tema, mas é notório que a cada dia vem obtendo avanços sobre sua importância para a Educação Infantil. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Mônica de Fátima Guedes de Oliveira pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Música pt_BR
dc.subject Educação infantil pt_BR
dc.subject Aprendizagem pt_BR
dc.title Como usar a música na educação infantil pt_BR
dc.type Other pt_BR


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