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A importância do lúdico na educação infantil

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dc.contributor.author Chaves, Adriana Batista da Silva
dc.date.accessioned 2014-08-28T16:40:21Z
dc.date.available 2014-08-28T16:40:21Z
dc.date.issued 2014-08-28
dc.identifier.other CDD 372.24
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4906
dc.description CHAVES, A. B. da. S. A importância do lúdico na educação infantil. 2014. 36f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho tem como temática a importância do lúdico na Educação Infantil, mostrando a realidade pedagógica de uma escola na rede Municipal da cidade de Dona Inês- PB. É possível dizer que o lúdico é um aliado poderoso que os professores podem utilizar em sala de aula para melhor aprendizado, visto que através dos jogos e brincadeiras os alunos aprendem de forma prazerosa e assim a qualidade na educação melhora. De forma prática utilizou-se as técnicas lúdicas no processo da aprendizagem, e com êxito foi observado a importância que os professores dão ao lúdico, é uma ferramenta mágica e poderosa e com esse desempenho, conhecimento e domínio de trabalhar o lúdico, trará grandes benefícios pedagógicos e possibilitará melhor desempenho para a criança e com qualidade. Diante de todas as informações contidas nesse estudo, percebe-se a importância da ludicidade em sala de aula, podendo essas atividades ser consideradas como atividades sociais e assim garantir a interação e construção do conhecimento da realidade de cada criança. Entretanto cabe mencionar que os professores apresentam contradições, deixando o lúdico de fora do processo ensinoaprendizagem, usando apenas em alguns momentos e de maneira limitada. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Luana Anastácia dos Santos Lima pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Ludicidade pt_BR
dc.subject Processo de aprendizagem pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.title A importância do lúdico na educação infantil pt_BR
dc.type Other pt_BR


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