O trabalho com material reciclável na prática escolar: possibilidade para geração de renda

Abstract

Prioriza-se o uso da metodologia qualitativa, pois considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. A proposta é atingir todos os cidadãos por meio de processos pedagógicos participativos e permanentes, buscando incutir nos alunos do ensino fundamental a consciência crítica sobre a problemática ambiental, enfatizando a compreensão das origens dos muitos problemas decorrentes dessa discussão, levando cada aluno a se sentir protagonista em busca de soluções. Os resultados podem contribuir para solucionar ou diminuir os impactos causados pelo homem através do lixo por ele gerado. Foca no lixo produzido pelo aluno na escola e na sua residência, levando os alunos a refletirem sobre reaproveitamento de materiais recicláveis com a criação de peças diversas, transformando com criatividade o lixo descartado em novos objetos . Dá-se ênfase a mostrar que através da arte com materiais recicláveis podemos diminuir os impactos ambientais proporcionando a diminuição do lixo encaminhado aos lixões, aos rios, aos terrenos baldios. Enuncia-se, assim, o objetivo geral da pesquisa: promover a conscientização de sustentabilidade de resíduos sólidos produzindo artes e possibilitando sua comercialização e atividades econômicas, entre os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Jornalista José Leal Ramos. A partir daí, identificamse os objetivos operacionais: Descrever e analisar as práticas escolares sobre sustentabilidade e meio ambiente da Escola de Ensino Fundamental Jornalista José Leal Ramos;Contribuir, no ambiente de ensino (entre estudante, educadores, funcionários e no ambiente familiar), para a consciência da importância da reciclagem; Avaliar as ações de sustentabilidade e educação ambiental dentro da escola; Desenvolver a criatividade através da arte com resíduos sólidos