Resumo:
Este trabalho é resultado de um estudo acerca da crescente violência no âmbito
escolar em que se analisou a prática da educação física na formação do sujeito
ético. Um dos problemas que mais tem preocupado a sociedade brasileira nos
últimos tempos é a violência, principalmente quando esta se encontra inserida nas
instituições escolares. Esse fato tem levado a sociedade a um grande nível de
insegurança, uma vez que a escola tem sido palco de várias formas de violência
(simbólica, verbal, física), deixando, assim, de ser um espaço seguro. Diante disso,
desenvolvemos um projeto com os alunos do primeiro ao quinto ano da Escola
Estadual de Ensino Fundamental Professora Concita Barros, com vistas a resgatar
os valores éticos através de jogos nas aulas de educação física. Nesse sentido,
tivemos como objetivo refletirmos sobre a violência no contexto escolar e a
educação física na formação do sujeito ético. Para isso, tivemos como base os
estudos realizados por Charlot (2002), Freire (2003), Garcia (2006), Larousse
(2001), Andrade (2007), Boneti e Priotto (2009), Silva and Salles (2010), dentre
outros.
Descrição:
GOMES, Ana Maria de Araújo. A violência no contexto escolar e a educação física na formação do sujeito ético: um relato de experiência. 2014. 40f. Monografia (Especialização em Fundamentos de Educação: práticas pedagógicas interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2014.