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A Poesia popular como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem

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dc.contributor.author Sousa, Laura do Socorro Rodrigues de
dc.date.accessioned 2014-12-19T14:36:32Z
dc.date.available 2014-12-19T14:36:32Z
dc.date.issued 2014-12-19
dc.identifier.issn CDD 372.64
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6484
dc.description SOUSA, Laura do Socorro Rodrigues de. A Poesia popular como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem. 2014. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2014. pt_BR
dc.description.abstract O referido trabalho é um estudo acerca da relação existente entre a poesia popular e o fazer pedagógico. Os resultados positivos de empregar a poesia popular associada aos conteúdos curriculares na sala de aula, de maneira a produzir conhecimento e dinamizar o processo de aprendizado e interação entre professor e aluno. Nesta pesquisa, investiga-se a opinião de professores e estudantes acerca desta metodologia de ensino pautada na poesia popular e quais resultados podem ser destacados a partir desta nova perspectiva de contextualização. No decorrer da investigação, usamos questionário e pesquisa de campo além da fundamentação necessária para apoiar nossas afirmações e resultados apresentados. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: José Luiz Cavalcante. pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Poesia popular pt_BR
dc.subject Sala de aula - interação pt_BR
dc.subject Participação - poesia popular pt_BR
dc.subject Poesia brasileira - contextualização pt_BR
dc.title A Poesia popular como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem pt_BR
dc.type Other pt_BR


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