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A importância da leitura nas séries iniciais

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dc.contributor.author Silva, Maria de Lourdes Araújo
dc.date.accessioned 2015-02-04T14:00:21Z
dc.date.available 2015-02-04T14:00:21Z
dc.date.issued 2015-02-04
dc.identifier.issn CDD 372.4
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6650
dc.description SILVA, Maria de Lourdes Araújo. A importância da leitura nas séries iniciais. 2014. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho monográfico investiga o problema que sendo desafiador nas escolas: o suscitar no aluno o gosto pela leitura. Na Escola Estadual Severino Barbosa Camelo, observamos que boas situações de leitura muitas vezes não são desenvolvidas na escola. Ao realizar este trabalho pretende-se identificar que tipos de trabalho pretende-se identificar que tipos de procedimentos o professor utiliza ao desenvolver a prática da leitura. O método utilizado na abordagem foi o experimental que nos permitirá chegar a uma conclusão geral partindo de um caso particular. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Francisca Luseni Machado Marques pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Leitura pt_BR
dc.subject Hábito de leitura pt_BR
dc.subject Prática de leitura pt_BR
dc.title A importância da leitura nas séries iniciais pt_BR
dc.type Other pt_BR


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