Relatos de prática de ensino em Ciências Biológicas

Abstract

Este é um relato individual de prática pedagógica vivenciado no período letivo de 2011.2 em duas disciplinas (PPCB VII e VIII) nos turnos vespertino e noturno sob a orientação da professora Roberta Smania Marques. A proposta das disciplinas foi a de contextualizar e problematizar os temas a serem abordados no ensino médio através da Revista Ciência Hoje visando a adequação dos assuntos às questões do Enem na Escola de Ensino Fundamental e Médio Nenzinha Cunha Lima, na cidade Campina Grande (PB). Para facilitar as correções e orientações didáticas, foi solicitada a produção dos “scripts”, ou seja, roteiros das aulas, enviados cerca de uma semana antes para a orientadora para que houvesse tempo hábil de correção e ajustes. Apesar da dificuldade vivida no início, esta prática trouxe resultados positivos para o meu aprendizado, para a minha vida profissional, ao passo que me mostrou que é possível preparar e lecionar aulas interessantes e contextualizadas de Biologia facilitando o aprendizado dos alunos e os auxiliando nos futuros processos avaliativos.