Resumo:
Este artigo tem o objetivo de analisar o Museu Histórico de Campina Grande e a seu projeto de educação patrimonial improvisado. Primeiramente, traçamos um breve histórico sobre museu e a educação na civilização ocidental. Em segundo lugar narramos à fundação do Museu Histórico e a construção da história oficial da cidade. No terceiro momento analisamos duas entrevistas de dois ex-diretores do Museu Histórico em suas lembranças sobre os caminhos com contraditórios do que denominamos de educação patrimonial improvisada.
Descrição:
Silva, R. H. G. da. O Museu Histórico de Campina Grande e a educação patrimonial improvisada. 2015. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2015.