Literatura infantil: duas leituras de Cinderela

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo apresentar duas leituras do conto de fadas da Cinderela, partindo da versão tradicional será feita uma leitura comparativa com a versão contemporânea de Pedro Bandeira. Serão discutidas as transformações da literatura infantil e como estão sendo adaptadas para a realidade as histórias já contadas para as crianças. Como embasamento teórico, utilizamos os conceitos dos autores Cademartori (2006), Cunha (2003), Gotlib (2006), Hunt (2010), dentre como outros estudiosos do gênero infantil. Buscamos, assim, enfatizar a importância da literatura infantil para o crescimento educacional e emocional das crianças.