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História da Matemática: os primeiros indícios dos números

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dc.contributor.author Silva, Késia Isabel da
dc.date.accessioned 2016-04-19T15:44:23Z
dc.date.available 2016-04-19T15:44:23Z
dc.date.issued 2014-11-29
dc.identifier.other CDD 510
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9452
dc.description SILVA, Késia Isabel da. A omissão familiar no contexto escolar. 2014. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia] pt_BR
dc.description.abstract Neste trabalho busca-se fazer um resgate histórico da origem dos números por meio de um estudo bibliográfico, em que nos apoiamos em algumas fontes de pesquisadores que estudam o tema em questão, a considerar que entendemos a sua importância, bem como a necessidade de se trabalhar a matemática e seus conceitos do ponto de vista histórico. Este estudo é um trabalho bibliográfico, em que nosso aporte teórico se baseou em fontes secundárias sobre o tema a ser tratado. Com a pesquisa foi possível verificar que as descobertas matemáticas estão relacionadas com os avanços obtidos pela sociedade, tanto intelectuais como comerciais. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Alessandro Frederico da Silveira pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject História da Matemática pt_BR
dc.subject Resgate histórico pt_BR
dc.subject Origem dos números pt_BR
dc.title História da Matemática: os primeiros indícios dos números pt_BR
dc.type Other pt_BR


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