O aprimoramento da aprendizagem da leitura e escrita no aluno do 1º ano do ensino médio

Abstract

Este trabalho surgiu da necessidade de investigação e reflexão sobre a importância da leitura, no processo de ensino-aprendizagem, do aluno de 1º ano do ensino médio e buscou desenvolver uma pesquisa que abordasse as habilidades da leitura e da escrita para a formação de leitores mais competentes em uma sociedade, cheia de desigualdades sociais e econômicas . A reflexão sobre a importância da leitura é de fundamental valor para todos os seguimentos da sociedade, tem um relevante papel na vida dos educandos porque através dela que vem incentivar o interesse pelos textos literários, músicas, charges, contos, crônicas, poesias e revistas, despertamos a criatividade e imaginação por isso, ao ensiná-la, a escola e nós professores, temos a responsabilidade de garantir a todos os nossos alunos o acesso aos saberes linguísticos e ao letramento tão necessários para o exercício da cidadania. A pesquisa foi realizada a partir dos pressupostos de vários autores que trabalham nesta área, como: Freire, Koch, Fancia, Martins, dentre outros