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O uso de novas tecnologias em sala de aula: um estudo de caso

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dc.contributor.author Silva, Kennia Maria Ferreira dos Santos
dc.date.accessioned 2016-05-12T12:34:57Z
dc.date.available 2016-05-12T12:34:57Z
dc.date.issued 2014-06-14
dc.identifier.other CDD 371.33
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9738
dc.description SILVA, Kennia Maria Ferreira dos Santos. O uso de novas tecnologias em sala de aula: um estudo de caso. 2014. 51f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia] pt_BR
dc.description.abstract O presente trabalho aborda a importância da utilização das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem, em especial a utilização do celular como ferramenta nesse processo, tendo em vista a facilidade de acesso que os alunos têm a esse aparelho tecnológico que possui diversos recursos para obtenção de informações e conhecimento quando bem utilizado. Para tanto, os professores são chamados a participar das mudanças que estão ocorrendo na sociedade devido à ampla utilização dos recursos tecnológicos pela maioria parte dos jovens. Consequentemente, a educação precisa buscar acompanhar os novos tempos oferecendo treinamento e formações continuadas para que os professores sejam educadores autônomos, reflexivos e ousados na utilização dos novos recursos tão bem conhecidos e amplamente explorado pelo corpo discente que devem ser incorporados também na escola como ferramenta no processo educativo. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Patrícia da Conceição Dornellas da Silva Xavier pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Tecnologia pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Tecnologia da informação pt_BR
dc.title O uso de novas tecnologias em sala de aula: um estudo de caso pt_BR
dc.type Other pt_BR


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