Algumas discussões sobre as concepções de leitura na prática escolar

Abstract

Os estudos sobre a importância da leitura buscam refletir sobre a falta de insentivo no ambiente social e no meio escolar. Dessa maneira nosso objetivo geral discutir a importância da leitura na formação escolar e social do aluno. Para isso nosso estudo utiliza a pesquisa bibliográfica, e tem como fundamentação teórica a reflexão de autores como: Freire, (2003), Brandão, (1997), Nunes, (1994), Kleimam, (1998), cuja idéia central deles é que a leitura transforma a vida de um sujeito, pois cada um deles apresenta especificidades singulares necessárias para a aprendizagem significativa na abordagem da leitura. Sendo assim, esse trabalho debate conceitos como, a importância da leitura e suas práticas e como trabalhar a leitura na escola com ajuda de um professor. Esse estudo pretendeu entender as práticas de leitura aonde a mesma venha favorecer o desenvolvimento do aluno priorizando e analisando como ocorre esse processo no dia a dia.