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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Jul-2019Substantivo e Adjetivo em livros didáticos do Ensino Fundamental II e Médio: abordagem linguística ou tradicional?Silva, Kelly Cristina de Oliveira
21-Jun-2016O gênero reportagem em livros didáticos de português da Educação BásicaSilva, Laise Gonçalves de Lima
2015A multimodalidade no ensino de língua portuguesa: aspectos de leitura de imagens no livro didático DiálogoAires, Alânio Thiago de Queiroz
13-Dez-2022A exposição oral no Ensino Fundamental II: uma abordagem a partir da análise do livro didático de língua portuguesaPorto, Joelma da Silva
30-Jun-2023Se liga na língua: variação e preconceito linguístico no livro didático de portuguêsPereira, Andreza Aparecida Oliveira
29-Nov-2023Gêneros textuais orais no livro didático de língua portuguesa do 6º ano do Ensino Fundamental: diversidade, estrutura e elementos paralinguísticosSilva, Raiane de Holanda
10-Mai-2024Análise da variação linguística em livros didáticos: reflexões com implicações educacionaisMenezes, Laís Cordeiro
27-Jun-2024A leitura no Ensino Fundamental II: uma análise dos tipos de pergunta e das concepções de leitura em atividades do livro didático "Língua portuguesa – Geração Alpha" do 9º anoAlves, Fernanda Gabriely de Oliveira
27-Jun-2024(27/06/2025) A escuta em livros didáticos de português para a educação básicaLeal, Isabely Santos
27-Jun-2024Considerações sobre o ensino dos advérbios no livro didático de língua portuguesa: uma abordagem no fundamental IlSilva, Adeilza Soares da

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