Contribuições do ensino de Programação em escolas públicas para a aprendizagem e para o ambiente escolar

Abstract

Este trabalho discute sobre o ensino de programação e busca mostrar as suas contribuições para os alunos e o ambiente escolar. Para comprovar isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, baseada em artigos de eventos de computação e educação, além de estudos em livros de pesquisadores das áreas relacionadas a esse trabalho, tais como: José Armando Valente, Marc Prensky e David Ausubel. A partir das pesquisas bibliográficas, serão apresentados vários aspectos do ensino de programação, incluindo: a efetivação da utilização dos laboratórios de informática e aprimoramento de capacidades úteis para o aprendizado de outras matérias em sala de aula, a utilização da aprendizagem significativa para o ensino de programação e sua relação com a aprendizagem de outras disciplinas.