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Título: A musicalização como suporte metodológico no processo de ensino aprendizagem: reflexões de estágio supervisionado
Autor(es): Pereira, Lucineide Santos
Palavras-chave: Educação
Musicalização
Alfabetização
Socialização
Data do documento: 18-Nov-2017
Resumo: Esta monografia apresenta a importância da musicalização como suporte metodológico no ensino aprendizagem: Reflexões de Estágio Supervisionado. A música faz parte da vida das pessoas desde cedo. Desperta diversas sensações e sentimentos, transporta o indivíduo para um estado satisfatório e prazeroso, e acaba auxiliando no processo de socialização. Nessa pesquisa buscou-se discutir de que forma a musicalização pode contribuir no processo de ensino aprendizagem das crianças nas turmas de ensino fundamental a partir das vivências nos Estágios Supervisionados referente a Educação Infantil e Ensino Fundamental, evidenciar essa influência na interação entre professor/aluno e no processo de leitura e escrita das crianças. Mediante pesquisa qualitativa, exploratória e bibliografia, verificou-se que a escola como espaço de interações sociais precisa fazer uso cada vez mais da musicalização, pois constatou-se quem além da criança interagir melhor nas atividades envolvendo a música o ambiente nessa instituição fica mais atraente prazeroso aos olhos das crianças, aspectos extremamente importante no processo tanto da socialização como para desencadear uma aprendizagem significativa.
Descrição: PEREIRA, Lucineide. A musicalização como suporte metodológico no processo de ensino aprendizagem: reflexões de estágio supervisionado. 2017. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia - PARFOR EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2018. [Monografia]
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/16814
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