Cineclube: a inserção social por meio da intertextualidade

Abstract

Este trabalho relata as experiências vivenciadas durante a execução do projeto de extensão “Cineclube na Escola” realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Emiliano de Cristo, localizada na cidade de Guarabira-PB, teve como objetivo através do uso da linguagem cinematográfica , estabelecer um espaço diferenciado na escola, pautado na intenção de “curtir um filme” e depois, a partir dos temas discutidos, contar e conversar sobre experiências vividas e ouvidas, com o grupo de espectadores constituído, sobretudo, por estudantes da referida escola. Com base nas conversas, abrimos a possibilidade de falar, ouvi-los e trocar experiências de forma espontânea.