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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/26912| Título: | Etnomatemática em sala |
| Autor(es): | Marques, Felipe do Nascimento |
| Palavras-chave: | Ensino da Matemática Etnomatemática Ensino e aprendizagem Aprendizagem significativa |
| Data do documento: | 8-Abr-2022 |
| Resumo: | Este trabalho apresenta a Etnomatemática como abordagem para o processo de ensino-aprendizagem. E tem como objetivo uma aprendizagem significativa para o aluno, mostrando que a matemática não fica apenas no abstrato, mas também é algo concreto e usada na vida do estudante. Com base nisso, serão usadas situações da cultura dos alunos para o ensino, no qual apresenta-se instrumentos intelectuais matemáticos para resolver ou explicar problemas, fazendo com que se tenha mais motivação e aprendizagem nas aulas. |
| Descrição: | MARQUES, F. N. Etnomatemática em sala. 2022. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Patos, 2022. |
| URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/26912 |
| Aparece nas coleções: | 84 - TCC |
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