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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33844| Título: | A importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem |
| Autor(es): | Marques, Ana Karoliny da Silva |
| Palavras-chave: | Inclusão Aprendizagem Transtornos específicos de aprendizagem |
| Data do documento: | 19-Nov-2024 |
| Resumo: | Este trabalho, tem como objetivo: descrever a importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem. A pesquisa foi realizada no INCLUIR - Centro Especializado em Aprendizagem, o qual atende crianças com transtornos de aprendizagem. A discussão abrange conceitos fundamentais sobre aprendizagem, diferenciando as dificuldades de aprendizagem perante os transtornos de aprendizagem, destacando os desafios emocionais e sociais enfrentados pelos alunos. Além disso, examina o papel de professores para um suporte eficaz. Por fim, serão apresentados os dados coletados, acompanhados de uma discussão abrangente sobre os resultados, enfatizando as implicações para as práticas educacionais. |
| Descrição: | MARQUES, A. K. S. A importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem. 2024. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia).-Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2024. |
| URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33844 |
| Aparece nas coleções: | 21 - TCC |
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