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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 21-Jul-2022 | O íntimo da natureza na escrita de Machado de Assis e Tolstói: um olhar sobre Brás Cubas e Ivan Ilitch | Pequeno, Bárbara Laize de Lima |
| 26-Jul-2022 | O amor e a metapoesia no cenário literário dos poemas de Amneres | Ferreira, Iara Tereza de Souza |
| 26-Jul-2022 | Obras em diálogo: o trágico feminino em Shakespeare e Wilde | Albuquerque, Zilda Carolina da Silva |
| 20-Jul-2022 | Campos de concentração e isolamento: uma análise do contexto nazista, cearense e na obra O Quinze, de Rachel de Queiroz | Lima, Jaely das Chagas |
| 26-Jul-2022 | Aspectos interseccionais em For My People e We Have Been Believers de Margaret Walker | Paula, Kéciadilichene Jacinto de |
| 20-Jul-2022 | Edward Rochester como herói byroniano na adaptação Jane Eyre (2011), de Cary Joji Fukunaga | Santos, Elizabeth Gonçalves dos |
| 25-Jul-2022 | Ensino de inglês por meio da utilização de jogos não digitais: uma proposta de sequência didática | Barbosa, Cristina dos Santos Silva |
| 12-Jul-2022 | Tradução e legendagem: uma análise da legenda na cena inicial do filme The Godfather (1972) seguindo a recategorização de Barbosa (2004) | Bonfim, Alice Batista Carvalho |
| 2-Ago-2022 | Procedimentos técnicos de tradução: as modalidades de dublagem e de legendagem em "Moo Moo" da série Brooklyn 99 | Silva, Evandro Pereira da |
| 14-Jul-2022 | Espelho, espelho meu, será que existe alguém assim como eu? Literatura e cultura afro-brasileira em foco na educação infantil | Santiago, Laís Pereira |
| 22-Jul-2022 | O apagamento do /r/ em verbos no infinitivo: recorrência na escrita de alagoa grandenses | Silva, Vânia Nascimento |
| 11-Jul-2022 | A utilização de metodologias facilitadoras no processo de ensino-aprendizagem de Inglês como língua estrangeira | Alves, Silmara das Neves |
| 22-Jul-2022 | A ressignificação do processo educativo no ensino remoto: uma experiência no ciclo V (EJA) | Silva, Daniele Lopes da |
| 8-Jul-2022 | Experiência didática com o cordel durante a realização do estágio supervisionado de língua portuguesa | Sousa, José Gomes de |
| 20-Mai-2021 | Interfaces da necropolítica em O ódio que você semeia: racismo, outrometização e identidade em perspectiva | Ribeiro, Iohana Iasmine Paulino de Pontes |
| 30-Abr-2022 | O material didático e o ensino da língua inglesa: aspectos sobre a abordagem de elementos culturais e a função do professor na coletânea English do Sistema Sucesso | Ferreira, Vanderlânia Olimpio |
| 1-Abr-2022 | A gíria no livro didático de língua portuguesa: analisando concepções e abordagens para o ensino | Santana, Laíla Carla Marques |
| 1-Abr-2022 | A Importância da releitura nos contos de fadas: diálogo entre Charles Perrault e Pedro Bandeira | Ferreira, Fabiana Paulo |
| 29-Mar-2022 | O lado obscuro do puritanismo: Arthur Dimmesdale como modelo de moralidade, em The Scarlet Letter | Silva, Camilla Thaís Santos |
| 3-Mar-2022 | Violência e opressão: uma análise do romance A cor púrpura de Alice Walker | Cunha, Roberta Luana Rodrigues da |
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