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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/7046
Título: | Relatório e diagnóstico de experiências docentes no município de Serra Redonda |
Autor(es): | Silva, Maria José de Almeida |
Palavras-chave: | Educação infantil Jogos Brincadeiras Aprendizagem Desenvolvimento infantil |
Data do documento: | 9-Mar-2015 |
Resumo: | O presente artigo tem como finalidade discutir sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil. É através do brincar que a criança adquire novos conhecimentos, desenvolve novas habilidades de uma maneira natural e agradável. O tema em discussão tem como objetivo analisar e discutir sobre o papel dos jogos e brincadeiras como um importante instrumento para construção da aprendizagem do discente. Sendo assim, o brincar é indispensável, pois é uma necessidade básica da criança, é fundamental para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo. Desta forma, o professor deve compreender que o aluno e um ser ativo que pensa, participa é pode aprender brincando. O educador tem que perceber que, como recurso pedagógico os jogos e brincadeiras podem garantir aos alunos um aprendizado eficaz. Buscou-se trazer para a fundamentação teórica a contribuição de diversos estudiosos que nos fornecessem informações relacionadas ao trabalho com jogos. Enfatizamos ao longo deste a importância de tornar-se efetivo uma prática pedagógica que empregue os jogos e brincadeiras no processo pedagógico. |
Descrição: | SILVA, Maria José de Almeida. Relatório e diagnóstico de experiências docentes no município de Serra Redonda. 2014. 49f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PAFOR)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/7046 |
ISSN: | CDD 372.24 |
Aparece nas coleções: | 33 - TCC |
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