Expresiones Idiomáticas: lectura e interculturalidade

Abstract

O presente artigo trata das expressões idiomáticas como suporte pedagógico no âmbito da leitura e das trocas interculturais. Para tanto analisamos aspectos quanto ao conceito de leitura neste contexto, assim como aspectos interculturais. As questões norteadoras do artigo são: Aspectos como as expressões idiomáticas inibem a produção de textos em espanhol? As expressões idiomáticas ajudam desenvolver a habilidade leitora? Como desenvolver o censo de interculturalidade e cidadania em sala de ELE a partir das expressões idiomáticas? Para elucidar algumas dúvidas recorremos a autores como BUGEL (2000), SANTOS (2002), BATISTA (2004) sempre buscando encontrar a relação entre expressões idiomáticas, leitura e interculturalidade.