Evasão escolar no Programa Brasil Alfabetizado: um estudo no município de Juazeirinho - PB

Abstract

O presente trabalho é o resultado de um estudo sobre evasão escolar no Programa Brasil Alfabetizado (PBA) no município de Juazerinho-PB. Dessa forma, o referido estudo tem como objetivo principal investigar as principais causas que levam os alfabetizandos ao abandono escolar, como também, analisar e compreender a realidade socioeconômica de cada educando participante desta investigação. A pesquisa foi de cunho qualitativo. Utilizei como instrumento metodológico uma entrevista semiestruturada com sete alunos matriculados no Programa Brasil Alfabetizado do referido município. A etapa de campo foi realizada no mês de novembro de 2014. Os resultados indicaram que a necessidade de trabalhar, a desmotivação quanto ao Programa Brasil Alfabetizado e os problemas de saúde são os principais fatores que levaram os entrevistados a abandonar o programa. Diante desse contexto, concluo que se necessita um aprimoramento na formação inicial e continua dos alfabetizadores, para que eles possam corresponder adequadamente às necessidades educacionais dos alfabetizandos, assim como a utilização de materiais pedagógicos adaptados à realidade dos aprendizes.