Diversidade étnica no contexto escolar na Escola Estadual de Ensino Fundamental II Ademar Leite

Abstract

A comunidade escolar é um dos locais, onde o cenário da diversidade se desdobra isto porque, nela encontramos uma diversidade humana, (alunos, professores, órgãos administrativo, funcionários e demais pessoas) cada um com os seus hábitos, costumes e crenças diferentes. O desafio que se coloca a escola face à diversidade consiste sobretudo em adaptar estratégias e medidas no sentido de respeitar, valorizar e aceitar a diferença de cada um. Neste trabalho, apresentamos um conjunto de reflexões sobre a diversidade étnica no contexto escolar, bem como estratégias de gestão da mesma. O trabalho que ora apresentamos, consiste num estudo de caso realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental II Ademar Leite, e incide sobre a temática “Diversidade Étnica no Contexto Escolar”. Tem como objetivo principal, analisar e compreender como é que a escola vem observando o fenômeno da diversidade étnica presente nela. Para a realização deste estudo combinamos a abordagem qualitativa e quantitativa. A nossa população em estudo abrange o diretor, os professores e os alunos do Ensino Fundamental II. Definimos uma amostra constituída por 28 alunos do 6º, 7º e 8º Ano e professores da mesma escola. Como técnica de coleta de dados utilizamos o questionário para os alunos e para os professores, e a respectiva entrevista ao diretor.a partir dos dados analisados nesta pesquisa percebeu-se a Escola busca respeitar e valorizar a diversidade étnica, na perspectiva de uma melhor integração de todos os alunos.