O processo de alfabetização na educação infantil

Abstract

Esse estudo busca refletir sobre o processo de alfabetização na Educação Infantil. A presente pesquisa realizou-se metodologicamente pelo exame de referências bibliográficas, almejando a compreensão do tema em estudo, considerando que os materiais científicos fornecem informações para um embasamento teórico, beneficiando a aquisição de conhecimentos mais abrangentes e possibilitando, também acesso a um maior número possível de informações sobre o tema abordado.O conjunto dessa reflexão contribui para um conhecimento mais aprofundado sobre o papel e o processo de alfabetização na educação infantil. Aqui são apresentadas questões essenciais nas discussões sobre essa temática e de suma importância para o desenvolvimento dos educandos como alunos, pessoas e cidadãos. Neste abordamos a alfabetização e seu processo histórico, destacando algumas questões peculiares sobre quatro movimentos dessa narrativa; a alfabetização infantil no Brasil em um contexto geral, apresentando alguns programas de alfabetização - Brasil Alfabetizado, o Pacto Nacional pela Educação na Idade Certa e o Se Liga -para assim tratar sobre a alfabetização no contexto escolar