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Data do documentoTítuloAutor(es)
4-Abr-2022A representação da figura feminina nos livros didáticos de Geografia do ensino médioRenato, Yasmin dos Santos
21-Mar-2022O Estágio Supervisionado em Geografia e as Aulas Remotas na Escola de Ensino Fundamental Prof. Zélia Correia Do Ó, Alhandra-PbSouza, Lourdiane Ruth Nascimento de
13-Jun-2022Vivências de estágio em geografia: um desafio na formação do professorLira, Renale Macedo
29-Jul-2022O ensino de geografia no cenário da pandemia da Covid-19: desafios enfrentados pelos docentes nas aulas remotas no Ensino Básico na cidade de Sapé-PBMelo, Débora de Sousa
4-Ago-2022O ensino de Geografia e a Pedagogia de Projetos – experiências no Programa de Residência Pedagógica (PRP) na EEEF Antenor Navarro, Guarabira/PBLopes Neto, Sebastião Cipriano
21-Jul-2022Impactos no ensino e aprendizagem da educação geográfica durante a pandemia: uma análise focada nos estudantes e professores de Geografia, nas cidades de Sertãozinho e GuarabiraBento, Lenildo Gonçalves
14-Out-2022Estágio supervisionado e formação docente no contexto da pandemia da Covid- 19Sousa, Pedro João Moreira de
1-Dez-2022O Uso das Tecnologias Digitais Pelo Professor de Geografia durante a Pandemia de COVID-19 na E.M.I.E.F. Major José Barbosa Monteiro no Município de Ingá/PbSilva, Dyego Ferreira
23-Nov-2022Ensino remoto e estágio supervisionado em geografia: vivências na escola Manoel de Farias Souza, município de Taperoá-PbSouza, Ligia Maria Leite de
3-Nov-2022As memórias de resistências de trabalhadores rurais e o ensino de geografia contextualizado: reflexões a partir da luta de Alagamar, Salgado de São Félix-PBBarbosa, Fabiana Kely