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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Autor(es)
23-Dez-2014
Avaliação de uma sequência didática para o ensino de funções inorgânicas numa perspectiva da aprendizagem significativa
Mota, Joseane Damasceno
24-Fev-2017
Construção e avaliação de uma sequência didática para o ensino de Química a partir do tema gerador plantas fitoterápicas
Araújo, Lidiane Gomes de
11-Dez-2017
Relato de experiência na EJA: Ensino significativo com tema alcoolismo
Silva, Jerônimo Ferreira
28-Out-2016
A química dos alimentos e as funções orgânicas: avaliação de uma proposta didática á luz da Teoria da Aprendizagem Significativa
Rocha, Irany Genuíno da
13-Dez-2016
Avaliação de sequência didática para o conteúdo de Tabela Periódica numa perspectiva construtivista
Silva, Oziel Barbosa da
13-Dez-2021
Estado da arte sobre as pesquisas com enfoque no tema gerador química medicinal no ensino médio
Nascimento, Agnis Pâmela Simões do
Busca facetada
Autor
1
Araújo, Lidiane Gomes de
1
Mota, Joseane Damasceno
1
Nascimento, Agnis Pâmela Simões do
1
Rocha, Irany Genuíno da
1
Silva, Jerônimo Ferreira
1
Silva, Oziel Barbosa da
Assunto
1
Alimentos
1
Aprendizagem significatica
1
Aprendizagem significativa
1
Educação de Jovens e Adultos - EJA
1
Funções orgânicas
1
Horta escolar
1
Plantas fitoterápicas
1
Química medicinal
1
Recursos pedagógicos
1
Tabela periódica
.
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Data de Publicação
1
2021
2
2017
2
2016
1
2014