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10-Jun-2025Cultura, humor e dublagem: as escolhas tradutórias das gírias e expressões idiomáticas no anime KonoSuba, de Natsume AkatsukiSilva Júnior, José da
19-Nov-2024Utilizando a gramática contextualizada no ensino de literatura com a Christmas Carol, de Charles DickensLima, Juliana Shamara Barbosa de
8-Ago-2024As contribuições dos videogames para a aquisição de língua inglesa a partir da percepção dos gamersSilva Junior, Ismael Pereira da
27-Fev-2025Análise das legendas do 'Snatch Game' de Rupaul's Drag Race: humor e estratégias de tradução em contexto culturalmente diversoSilva, Lucas Pereira da
27-Fev-2025Mobile learning workshop: learning English through app programmingSilva, Adriano Farias da
11-Jan-2025O papel da tradução no ensino-aprendizagem do inglês como língua adicionalMelo, Silas Cordeiro de
22-Nov-2024O discurso como representação da opressão das massas na obra 1984 de George OrwellSilva, Wanderson Pereira da
22-Nov-2024Literatura folclórica: uma ponte para aquisição da língua inglesa na educação infantilSantana, Mariana Vieira Duarte de
21-Nov-2024A tradução interlingual de "The Raven" de Edgar A. Poe: um estudo comparativoVital, Willian Juan Guedes
22-Nov-2024O WhatsApp como multiferramenta para o ensino e aprendizagem de língua inglesaDias, Silas Firmino
21-Nov-2024Uma análise sobre a resistência na obra Things fall apart de Chinua AchebeSilva, Micael David da
21-Dez-2024As crenças sobre professores nativos de língua inglesa em anúncios de escolas on-line de idiomasLucena, Jonathan Souza de
22-Nov-2024Do riso à reflexão: uma análise dos tall tales de Mark Twain como fonte de humor e crítica socialFélix, Tarcisia Viana
21-Nov-2024Entre palavras não ditas: uma reflexão acerca do desprovimento da literatura nas aulas de Língua Inglesa no BrasilFerreira, Glauber Filipe Nascimento
19-Dez-2024Estratégias para o ensino inclusivo de inglês: sequência didática adaptada para alunos com autismoFerreira, Renaly da Silva
22-Nov-2024Os traços e as cores do Estágio Supervisionado II em Língua Inglesa: um portfólio ilustrado como relato de experiênciaLima, Gabriela da Costa Souza
19-Nov-2024Do planejamento à execução: a experiência de uma professora em formação em letras inglês no estágio supervisionado IIILemos, Leticia Tavares
19-Nov-2024Reflexões didático-pedagógicas no planejamento de ensino de inglês em um estágio supervisionadoSIlva, Nivia Felipe da
21-Nov-2024Posts antirracistas no instagram: o letramento racial crítico no contexto de ensino de língua inglesa na formação docente inicialMelo, Raquel da Silva
19-Nov-2024Uma análise do livro didático "Take action" a partir do ensino da competência oral em inglêsSantos Filho, João Batista dos
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