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Data do documentoTítuloAutor(es)
19-Jun-2023A inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista-TEA na educação infantil: um relato de experiênciaMelo, Richely de Araujo Souza de
6-Jul-2023Pedagogia institucional em casas de acolhimento infanto-juvenil: desafios e possibilidadesRodrigues, Amanda Kelly Sousa
5-Jul-2023Sequência didática e a implementação do ensino afro-brasileiroAlbuquerque, Maria Helena Mendes de
27-Jun-2023Jogos pedagógicos como instrumentos facilitadores da aprendizagem no ensino fundamental anos iniciaisGomes, Elizandra Anacleto
20-Mar-2023Reflexões voltadas às contribuições dos elementos lúdicos no processo ensino-aprendizagemSilva, Jéssica Oliveira
7-Jul-2023A importância das salas de Atendimento Educacional Especializado - AEE para o ensino aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEAMedeiros, Maria Jasmina Souza
6-Jul-2023Ludicidade como ferramenta de inclusão escolar no contexto do autismoSousa, Maisa Pereira de
5-Jul-2023Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita no processo de alfabetização: uma revisão sistemática da literaturaRodrigues, Anne Sueny da Silva
6-Jul-2023Relação família-escola no processo de aprendizagem: uma abordagem sócio-interacionistaSilva, Larissa Santos da
27-Jun-2023A creche pós período pandêmico: um estudo de caso nas creches de Alagoa Grande - PB (2020-2022)Silva, Ana Claudia Alves da
6-Jul-2023A Literatura: uma análise fenomenológica em Edith SteinOliveira, Ayvina Alves de
5-Jul-2023Tecendo discursos sobre o Programa Tempo de Aprender : o caso das escolas públicas municipais de Campina Grande /PBFelipe, Joana D'arc
7-Jul-2023Implicações da pandemia do Covid-19 no processo de aprendizagem dos anos iniciais do ensino fundamentalSilva, Priscilla Mendes da
5-Jul-2023A presença do lúdico no processo de alfabetização: prazer e aprender em diálogoNascimento, Amanda Moreno do
6-Jul-2023As ações pedagógicas do Centro de Especialização em Inclusão - CEI na cidade de Aroeiras-PBLopes, Mikaelle Anísio
7-Jul-2023Disciplina positiva na construção de estratégias educativas junto a crianças na pandemia do Covid-19Diniz, Alexia Vitória Pereira da Costa
29-Jun-2023Representatividade negra no filme "homem-aranha no aranhaverso" (2018)Freire, Luana dos Santos
8-Mar-2021Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: convivendo com a culpa na ausência do diagnósticoCantalice, Marizélia Gomes de
11-Mar-2020Criança surda na educação infantil: perspectiva de inclusãoMarques, Kléa Suskya Gama
28-Jun-2023Intervenções de práticas de leitura: um relato de experiência com duas crianças em processo de alfabetização no contexto do ensino remoto emergencialSouza, Yasmin Oliveira
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