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Data do documentoTítuloAutor(es)
20-Jun-2023Uma proposta pedagógica para o ensino de literatura brasileira no ensino médio a partir da obra O pagador de promessasSilva, Rafaelison Meireles da
30-Jun-2023O sagrado e o profano presentes no Auto da compadecida de Ariano SuassunaSantos, Jaqueline Maria Felix dos
20-Jun-2023Proposta didática de leitura no ensino fundamental a partir da obra Uma princesa nada boba: analisando a identidadeBarbosa, Natália da Costa
30-Jun-2023Consciência fonológica na alfabetização através de jogos pedagógicos: Práticas na educação infantilNascimento, Bruno Francisco do
19-Jun-2023Da luz às trevas: reflexos do iluminismo nos Frankensteins de Mary Shelley (2020) e de Kenneth Branach (1994)Furtado, Evellyn Maria Ferreira
28-Jun-2023Desafios para a educação do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na sala regular de ensinoSilva, Maria Paula Cordeiro da
3-Jul-2023As mulheres e os dispositivos do amor romântico: uma análise através das "Cartas de Mulher" (1914-1919)Leal, Ana Beatriz Soares
22-Jun-2023A vacina antivaríolica: obstáculos da sua vacinação da Parahyba do Norte nas décadas de 1850 e 1860Anjos, Ray Douglas Silva dos
4-Jul-2023Temas recorrentes na escrita de Ariano Suassuna: uma leitura a partir das obras O Auto da compadecida, A pedra do reino E O santo e a porcaSilva, Suzana Cândido da
28-Jun-2023Estrangeirismo no português brasileiro: um estudo de caso de um anúncio no período da pandemia do Covid (2020 - 2021)Silva, Jefferson Vítor Ferreira da

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