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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Abr-2021Educação em neurociência da dor para pacientes com dor lombar crônica: uma revisão integrativa da literaturaSantos, Mary Jennyfer Castro dos
3-Mai-2021Docentes do ensino superior e o uso das metodologias ativas no contexto da pandemia da COVID-19: uma revisão integrativaGaudêncio, Ingrid Ferreira
14-Out-2020Natação para crianças com Síndrome de Down: uma revisão integrativaAraújo, Ana Margarida Marinho de
27-Fev-2020Um estudo etnomatemático: reflexão sobre a prática da produção artesanal do queijo coalhoBrito, Antonio Diones de
5-Mar-2020A escola cidadã integral na percepção dos professores que vivenciam essa realidadeAlbuquerque, Camila Cavalcante
13-Set-2021O "Cárcere da santa oligarquia": uma análise da representação mitológica de Serra da Raiz/PB por meio de crônicasLira, Cleiton da Silva Duarte
3-Mar-2020Fatores não aplicáveis a riqueza de termitófilos: volume do ninho, abundância e concentração de recursoSilva, Carlos Moreno Pires
30-Jun-2021A formação de professores(as) e a educação escolar quilombola: identidade da criança negra na comunidade quilombola Cruz da Menina no município de Dona Inês - PBSousa, Carlos Geraldo de Oliveira
3-Jun-2021As interações espaciais entre o Rio Grande do Norte e a Paraíba e a produção socioespacial no município de Equador - RNAzevedo, Alexsandro Morais de
19-Ago-2021Os desafios encontrados pelos professores das escolas públicas no contexto da pandemia: a experiência vivenciada na cidade de Monteiro/PbGaspar, Otniel de Sá