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Data do documentoTítuloAutor(es)
21-Mar-2023O contributo das TICs no processo ensino aprendizagem do ensino de geografia durante a pandemia da covid-19Barbosa, Janicleide de Lima
5-Dez-2022O uso de tecnologias na educação durante a pandemia da Covid-19.Pereira, Pedro Henrique Rosado de Lima
30-Dez-2022Gestão escolar e qualidade educacional: análise a partir de duas escolas municipais na cidade Patos-PBCampos, Leyliane Carla de Araújo Costa
5-Abr-2022Trabalho infantojuvenil e seus efeitos na aprendizagem escolar na cidade de Belém-PBSilva, Jerferson do Nascimento
22-Dez-2022Whatsapp business na gestão pública educacional no contexto de pandemia: um estudo com gestores do IFPB – campus Campina GrandeRodrigues, Golbery de Oliveira Chagas Aguiar
17-Dez-2020Educação do campo e agroecologia como metodologia de ensino na Escola Miguel Pereira - Lagoa de Dentro/PBLima, Marcilene Barbosa Oliveira de
27-Abr-2023Gestão escolar: relato de experiência na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antônio Zacarias de SBernardo, Rozenilda de Sousa Queiroz
21-Jun-2023Educação em Direitos Humanos a partir da periferia e a experiência do projeto Resista: descolonizando o ensino de Relações InternacionaisDiniz, Ana Clara Martins
30-Nov-2022A importância do ensino da filosofia para crianças e adolescentesSantos, Valdete da Silva
20-Jun-2023Aula de campo como mediação pedagógica em Geografia no ensino médio: o caso do curso Técnico de Agropecuária do Colégio Agrícola “Vidal de Negreiros” – CAVN, Bananeiras/PBAraújo, Ana Paula de Oliveira

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