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O serviço social no cenário da educação pública brasileira

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dc.contributor.author Aranha, Patrícia
dc.date.accessioned 2016-08-01T20:41:14Z
dc.date.available 2016-08-01T20:41:14Z
dc.date.issued 2016-07-05
dc.identifier.other CDD 370
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10956
dc.description ARANHA, P. O serviço social no cenário da educação pública brasileira. 2015. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2015. [Artigo] pt_BR
dc.description.abstract O presente artigo tem por objeto de estudo a atuação do Serviço Social na Política Educacional Brasileira. Para o desenvolvimento deste artigo foi feito um resgate histórico sobre a Política Educacional no Brasil, destacando os avanços e retrocessos em cada contexto histórico, um breve resgate histórico do Serviço Social e, posteriormente, a Inserção do Serviço Social nas escolas públicas. A partir do século XX o Serviço Social começa a marcar presença no cenário Educacional que ainda é pouco reconhecido e o Assistente Social vem lutando para conquistar o seu reconhecimento na área da Educação. Por fim, mostra o descaso por parte do Estado com a educação pública, que contribui para a reprodução do capital e sua barbárie ou para a construção de uma nova e superior forma de sociabilidade. A pesquisa realizada é do tipo bibliográfica e documental tendo como base de pesquisa artigos e livros acerca da Política Educacional e dos autores do Serviço Social que discutem sobre a Política Educacional e o Serviço Social na área Educacional. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Auri Donato da Costa Cunha pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Serviço social pt_BR
dc.subject Política educacional pt_BR
dc.title O serviço social no cenário da educação pública brasileira pt_BR
dc.type Other pt_BR


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