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Olhando a Matemática Financeira no livro didático do Ensino Médio

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dc.contributor.author Silva, José Márcio Correia da
dc.date.accessioned 2017-02-16T15:29:13Z
dc.date.available 2017-02-16T15:29:13Z
dc.date.issued 2016-12-05
dc.identifier.other CDD 371.32
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12401
dc.description SILVA, J. M. C. da. Olhando a Matemática Financeira no livro didático do Ensino Médio. 2016. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. pt_BR
dc.description.abstract Esse estudo tem por objetivo analisar a abordagem dos conceitos básicos da Matemática Financeira nos livros didáticos do Ensino Médio, no qual foram analisadas três coleções de Livros Didáticos de Matemática do Ensino Médio, Temos como principais teóricos D‟Aquino (2007) e os documentos oficiais nacionais, entre outros. Apresentaremos as principais recomendações dos Parâmetros Curriculares de Matemática – PCN, assim como as orientações de pesquisadores sobre o tema. Como resultado, as coleções contemplam essa temática de forma superficial não possibilitando aos alunos do Ensino Médio uma educação financeira que os ajude a administrar as suas finanças fora do contexto escolar. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Maria José Neves de Amorim Moura pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Matemática financeira pt_BR
dc.subject Parâmetros Curriculares Nacionais pt_BR
dc.subject Livro didático pt_BR
dc.subject Ensino Médio pt_BR
dc.title Olhando a Matemática Financeira no livro didático do Ensino Médio pt_BR
dc.type Other pt_BR


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