Noções de geometria plana através do uso dos mosaicos

Barbosa, Mônica Cabral

dc.contributor.author	Barbosa, Mônica Cabral
dc.date.accessioned	2017-09-05T18:45:55Z
dc.date.available	2017-09-05T18:45:55Z
dc.date.issued	2017-08-09
dc.identifier.other	CDD 516.22
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/14422
dc.description	BARBOSA, M. C. Noções de geometria plana através do uso dos mosaicos. 2017. 37f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2017.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho se adequa no Ensino de Geometria e de uma forma mais específica seu objetivo geral busca refletir sobre a aplicação de uma atividade como metodologia de ensino sobre Geometria Plana através do trabalho com mosaicos. Inicialmente descrevemos os aspectos gerais da pesquisa, apresentando principalmente o tema e sua relação na Matemática, além do possível uso de mosaicos no cotidiano das pessoas e no contexto das Artes. A fundamentação teórica tem um cunho histórico mostrando a relação entre a Matemática e as Artes, nos mais diversos momentos do desenvolvimento da humanidade, refletindo a necessidade de novas investidas no ensino. A metodologia perpassa por uma pesquisa ação, com abordagem qualitativa, na aplicação de uma atividade com alunos do 9° Ano. Os resultados são satisfatórios, pois os alunos aceitaram o uso dos recursos didáticos como meio para relacionar os seus cotidianos com os conceitos da Geometria. Além da importância do diálogo como fator motivacional.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Aníbal de Menezes Maciel	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Ensino de Geometria	pt_BR
dc.subject	Geometria plana	pt_BR
dc.subject	Mosaicos	pt_BR
dc.title	Noções de geometria plana através do uso dos mosaicos	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR