dc.contributor.author |
Alves, Maria Betânia de Lima |
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dc.date.accessioned |
2017-09-20T16:59:03Z |
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dc.date.available |
2017-09-20T16:59:03Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.other |
CDD 374 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/14592 |
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dc.description |
ALVES, M. B. de L. A construção da identidade dos educandos da Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre a experiência docente. 2017. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2017. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O presente trabalho apresenta reflexões sobre a importância na construção da
identidade dos educadores da Educação de Jovens a adultos. Procura situar o contexto
em que vem se desenvolvendo a EJA, bem como as concepções, avanços e desafios
desta modalidade educativa. Resgata a importância do reconhecimento do direito
dado para as pessoas a alfabetização e a escolarização, compreendendo que sua
violação expressa nos diversos preconceitos contra o analfabeto não permitem a
realização de um desenvolvimento social pleno. Para construir este estudo, fizemos
uso de uma pesquisa com caráter bibliográfico, aliado a nossa vivência e percepção
enquanto educadora da EJA. Os resultados reforçam a importância da EJA e de
considerar os elementos da identidade dos educandos, revelados em suas memórias e
histórias de vida para uma atuação mais crítica e consciente nesta área de saber. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Orientador: Verônica Pessoa da Silva |
pt_BR |
dc.language.iso |
other |
pt_BR |
dc.subject |
Educação de Jovens e Adultos |
pt_BR |
dc.subject |
Memórias |
pt_BR |
dc.subject |
Educador |
pt_BR |
dc.title |
A construção da identidade dos educandos da Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre a experiência docente |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |