Educação de jovens e adultos - EJA: reflexões sobre a modalidade de ensino

Abstract

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que oportuniza a jovens e adultos terem acesso aos estudos e concluírem a sua escolarização. Contudo, para que a Educação de Jovens e Adultos assuma de fato o caráter inclusivo, ela precisa oferecer aos indivíduos uma aprendizagem significativa,através de métodos adequados e professores capacitadospara que possam transmitir os conteúdos módulos curricularesde maneira correta e, além de alfabetizar, formar cidadãos ativos e participantes na sociedade. O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca dessa modalidade de ensino, buscando melhorias no processo de educação de jovens e adultos e procurando saber até que ponto essa educação é capaz de mudar a vida das pessoas que se sentem excluídas da sociedade. Por meio de uma pesquisa qualitativa, esse estudo serve como breves reflexões sobre aEducação de Jovens e Adultos – EJA.Para tal, buscou-se o conhecimento de teóricos que abordam aspectos da Educação de Jovens e Adultos, como: Freire(1996), Soares(2002), Moura(2011), Kleimman(1995), dentre outros.Optou-se por um estudo bibliográfico de caráter qualitativo feito através de livros, artigos e sites que apresentam conteúdos relevantes sobre a EJA, além de uma pesquisa documental na legislação que regulamenta a EJA no Brasil, com o objetivo de obter um aprofundamento no assunto e refletir sobre como a Educação de Jovens e Adultos é capaz de transformar a vida de muitas pessoas através de um aprendizado significativo e prazeroso.