A pluralidade cultural como tema transversal e sua possibilidades nas aulas de história

Silva, Ana Kely Tomaz da

dc.contributor.author	Silva, Ana Kely Tomaz da
dc.date.accessioned	2018-04-24T16:15:31Z
dc.date.available	2018-04-24T16:15:31Z
dc.date.issued	2017-03-13
dc.identifier.other	CDD 372.89
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/16453
dc.description	SILVA, A. K. T. da. A pluralidade cultural como tema transversal e sua possibilidades nas aulas de história. 2017. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2017.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo apresenta um estudo bibliográfico acerca do conceito de transversalidade e sua aplicação na área da Pluralidade Cultural, observando alguns de seus reflexos no trabalho em sala de aula da disciplina História, com o objetivo de discutir possibilidades metodológicas e de conteúdo, nas quais se trabalhe conceitos como o de etnia, cidadania, cultura, racismo e preconceito, no sentido de vislumbrar caminhos para uma formação cidadã e consciente do aluno de História.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Flávio Carreiro de Santana	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Pluralidade cultural	pt_BR
dc.subject	Transversalidade	pt_BR
dc.subject	Ensino de história	pt_BR
dc.title	A pluralidade cultural como tema transversal e sua possibilidades nas aulas de história	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR