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Relatório final de estágio supervisionado em filosofia: experiências do ensinar filosofia: entre desafios e possibilidades da prática pedagógica

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dc.contributor.author Nascimento, Mônica Jaciene de Souza do
dc.date.accessioned 2018-04-25T15:45:05Z
dc.date.available 2018-04-25T15:45:05Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.other CDD 100
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/14559
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/16486
dc.description NASCIMENTO, M. J. de S. Relatório final de estágio supervisionado em filosofia: experiências do ensinar filosofia: entre desafios e possibilidades da prática pedagógica. 2017. 43f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2017. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho descreve um relatório de observação e regência, elaborado para cumprir o componente curricular Estágio Supervisionado I, II e III, do curso de Licenciatura em Filosofia. O estágio compreende o aprendizado empírico sobre a prática pedagógica, a reflexão sobre o ensino de filosofia no ensino médio na escola pública, nas atividades práticas e teóricas das aulas e leituras referentes aos saberes reflexivos para adquirir experiência como professora de Filosofia. O método de observação e regências do ensino foram necessárias para analisar o comportamento dos alunos, o interesse nas aulas, a participação dos debates propostos em torno dos assuntos ensinados, o percurso do processo de ensino e a aprendizagem dos conteúdos de filosofia no ensino médio contextualizado com as ciências humanas. Abordados na Escola Estadual de Ensino Médio Compositor Luiz Ramalho na formação dos alunos e alunas como cidadãos críticos da sociedade. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Janduí Evangelista de Oliveira pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Ensino médio pt_BR
dc.subject Estágio supervisionado pt_BR
dc.subject Ensino de filosofia pt_BR
dc.title Relatório final de estágio supervisionado em filosofia: experiências do ensinar filosofia: entre desafios e possibilidades da prática pedagógica pt_BR
dc.type Other pt_BR


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