Reflexões acerca da variação linguística a partir de questões propostas no ENEM

Abstract

O presente trabalho aponta para um estudo dos conceitos de linguística, variações linguísticas, sociolinguística, bem como uma breve apresentação sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com ênfase na análise de questões acerca da variação linguística. Para tanto, foram consultados os PCN de Língua Portuguesa (1998), assim como escritos de autores como Bagno (2007, 2009), Bortoni-Ricardo (2005), os quais discorrem acerca do ensino de Língua Portuguesa e das diferenças dialetais existentes em nosso país, para dessa forma, conseguirmos avaliar algumas questões do ENEM (2015,2016 e 2017), de modo a ressaltar a inserção da temática “variação linguística” em uma avaliação muito importante nacionalmente. Nessa direção, esse estudo provoca uma reflexão acerca do nosso papel diante do impacto social oriundo da heterogeneidade linguística, o que nos permite um olhar mais sensível acerca do preconceito linguístico que tanto marginaliza os sujeitos sociais.